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校(xiào)園一(yī)卡通(tōng)系統|校(xiào)園一(yī) ♦•卡通(tōng)解決方案
2022-06-06 20:56
2022年(nián),數(shù)字化(huà)∞<管理(lǐ)已經愈發成熟,校(xiào)園也(yě)需要(yào)往±γ智慧化(huà)方向變革。而且目前随著(zhe)校(xiào)園的<>™'(de)設施更新與淘汰、師(shī)生(shēng)的(de)∑←¥規模越來(lái)越龐大(dà),會(huì)導緻傳統的✘∞®(de)校(xiào)園管理(lǐ)不(b<φù)能(néng)滿足現(xiàn)階段的"Ω(de)校(xiào)園管理(lǐ)實際需求。校(xiào)園一(yī)卡通(tōng)系統的(de)建立,是(shì)通(tōng)過校(xià✘×o)園IC卡幫助校(xiào)園将各個(gè)管理(lǐ)系統α↔♠實現(xiàn)聯動,并能(néng)實現(xi✘™σΩàn)一(yī)卡多(duō)用(yòng)的(de)實用(yòng∑$∏)效果,并建立起面向師(shī)生(shēng)實現(xiàn)數(≈±☆shù)據管理(lǐ),并提升生(shēng)活便捷性。

傳統校(xiào)園一(yī)卡通(tōng↔∞♠)系統痛點
1.對(duì)于學生(shēng):學生(shēα£∏®ng)會(huì)擁有(yǒu)很(hěβ✔♣n)多(duō)張卡,比如(rú)學生(shē& ng)證、飯卡、借閱卡、電(diàn)話(huà)卡等。
2.對(duì)于校(xiào)園:目前校(xiào≠∞¶↑)園的(de)各個(gè)分(fēn)模塊形成單個(gè)孤島,并不(bù)能×≥♥¥(néng)做(zuò)到(dào)信息共享₹$,無法統一(yī)管理(lǐ)。對(duì)于倉儲物(wù)品,也(£®≈yě)無法得(de)到(dào)合理(lǐ)∞±應用(yòng)和(hé)共享。
校(xiào)園一(yī)卡通(tōng)系統平台
1.自(zì)助補卡機(jī):校(xiào)園卡丢失或 β損壞時(shí),應首先通(tōng)過手機(jī)或電(dià←€φ×n)腦(nǎo)在“校(xiào)園卡服務大(dà)廳”中挂失,™α通(tōng)過APP社區(qū)的(de)“失物(wù)招領”∏>發布丢失信息。2.人(rén)臉識别服務:人(rén)臉識别服務設備在識别人(∑♦×→rén)臉同時(shí)自(zì)動進行(xíng)消費(fèi)≈ 金(jīn)額扣除。
3.校(xiào)園卡:校(xiào)園卡作(zuò)為(wèi)一(yī)$ε卡通(tōng)系統使用(yòng)介質,采用(yòng)高( π£gāo)保密性、高(gāo)安全性的(de)CPU卡,具↕∞Ω有(yǒu)校(xiào)內(nèi)身(s ₽Ωhēn)份認證、校(xiào)內(nèi≈☆ ♦)消費(fèi)等功能(néng),實現(xiàn)了(le)“一(yī)λ®卡多(duō)用(yòng),一(yī)卡通(tōng)用(yòng),一(®™±≤yī)卡在手,走遍校(xiào)園”,分(fēn)為(wèi£™®★)教師(shī)卡、學生(shēng)卡、臨時(shí)卡等類型。
4.自(zì)助終端一(yī)體(tǐ)機(jī):自(zì)助服®•務一(yī)體(tǐ)機(jī)具有(y€§ǒu)消費(fèi)對(duì)帳、卡片挂失/解挂、卡片↑•↕±補辦、身(shēn)份認證、現(xiàn)金(εβjīn)充值等功能(néng)。
5.校(xiào)園卡服務軟件(jiàn)平台:校(xi₽←₩∞ào)園一(yī)卡通(tōng)系統線上(←↓shàng)服務平台,具有(yǒu)線上(shàng)充值、卡片挂失、解挂γ®、宿舍電(diàn)費(fèi)、餘額查詢、流水(shuǐ)查詢、掃碼支付等φ§σφ多(duō)種功能(néng)。
6.POS機(jī):POS機(jī)為(wèi)消費(≤§÷♠fèi)點終端,具有(yǒu)刷卡消費(fèi)、掃碼消費(fèi)和€δ(hé)顯示消費(fèi)餘額等功能(néng)。應用(yònλ÷'g)于食堂、超市(shì)、各種大(dà)小(xiβ→☆ǎo)型商鋪等各類收費(fèi)場(chǎng)所,外(wài)觀操作(≠∑₽✘zuò)簡便、安全可(kě)靠、功能(né←¥☆♣ng)實用(yòng)。POS機(jī)由消費(fèi)商家(jiā)負責♦β使用(yòng)管理(lǐ)。
校(xiào)園一(yī)卡通(tōng)解決方案
1、圖書(shū)館借記卡:校(xiào)園一(yī)卡通(tōng)系統可¥ (kě)以和(hé)人(rén)臉識别系統完美(měi)結合,能(néng✔♣)讓有(yǒu)卡和(hé)忘記帶卡的(de)人(rén)員(y∑£± uán)方便使用(yòng),并能(néng)提供電(diàn)子(zǐ)閱α≠覽室管理(lǐ)系統、自(zì)助文(wén)印系統、智能(néng)存包櫃系∏✔&≈統等。幫助校(xiào)園提高(gāo)圖書(shū)館管理(lǐ)效率,降低→≥≥≠(dī)成本。2、校(xiào)門(mén)平安出入管理(lǐ):校λ&(xiào)園一(yī)卡通(tōng)系統可(kě)以實現(≠∏xiàn)車(chē)輛(liàng)管理(lǐ)和(hé)×✘>♥來(lái)訪人(rén)員(yuán)管理(lǐ),實現♣& (xiàn)校(xiào)園大(dà)門(mén)人(rén)車(chē)分¥γ€γ(fēn)流,對(duì)于無卡、無權限的(de)↔€車(chē)輛(liàng)不(bù)予放(fàng)行≈ (xíng),并對(duì)來(lái)訪車(chē ¥↔)輛(liàng)和(hé)人(rén)員(yu↕ ↑±án)進行(xíng)登記,方便有(yǒu)&€✔據可(kě)查。
3、校(xiào)園消費(fèi):校(xiào)園一(yī®±)卡通(tōng)系統可(kě)以實現(xiàn)不 φ(bù)同場(chǎng)景中刷卡消費(fèi)→ ≥功能(néng),比如(rú)在校(xiào)園食φ↓Ω堂、浴室刷卡、開(kāi)水(shuǐ)房(fáng)等。
4、教務教學管理(lǐ):校(xiào)園一(yī)卡通(tōn>¥g)可(kě)以輔助教學,通(tōng)過系統可β$ (kě)以幫助學生(shēng)日(rì)常學習(βλxí)與提示考試時(shí)間(jiān),借助校(xiào)園一(y☆₹ε>ī)卡通(tōng)系統,學校(xiào)既規®σ<£了(le)教學管理(lǐ)秩序,又(yòu©™γ→)輔助提高(gāo)了(le)教學成果。
5、自(zì)助充值管理(lǐ):校(xiào)園一(yī♣ )卡通(tōng)系統幫助師(shī)生(sh•εγ♠ēng)對(duì)IC一(yī)卡通(♣πσtōng)進行(xíng)自(zì)助查詢賬戶狀态、自(£♦"zì)助挂失、自(zì)助補卡、現(xiàn)金(jīn)充等,↓≠≈<使學生(shēng)校(xiào)園生(shēng)活更加便捷。
校(xiào)園一(yī)卡通(tōng)系統→ ÷開(kāi)發找誰好(hǎo)?
校(xiào)園一(yī)卡通(tōng)系統開(kāi)發找誰好(hǎo)?當然是(shì)π↔δ找小(xiǎo)禾呈科(kē)技(jì)有(yǒu)限公司了(l÷♥e),一(yī)家(jiā)擁有(yǒu)"∞多(duō)年(nián)物(wù)聯網開(kāi×εδ)發經驗的(de)技(jì)術(shù)團隊,可(kě)以提π↓÷α供物(wù)聯網開(kāi)發服務、大(dà)& ®δ數(shù)據管理(lǐ)服務、互聯網服務。如(rú)果你(n'∑$↑ǐ)想開(kāi)發屬于自(zì)己的(de)物(wù)聯網系統,那(nà)就£÷¥(jiù)快(kuài)跟客服聯系吧(ba)!
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